Préparer ses élèves à danser sans leur animateur

Préparer ses élèves à danser sans leur animateur

 Christian HSU  Directeur NTA  France, Centre & Est

Durant la première année, un des objectifs est que le plus grand nombre de danseurs aille en bal; lorsque nous voyons que nos élèves se débrouillent bien, nous les incitons à aller danser dans les bals.

A nous animateurs de donner le plus de compétences possibles pour que les élèves s’autonomisent.

Danser sans son animateur fait appel à certaines compétences :

Changer les repères spatiaux

Dans nos cours, nous sommes devant nos élèves comme modèle vivant.  Voici plusieurs exercices que l’on peut proposer pour les aider à danser de manière autonome. Evidemment il faudra expliquer ce que nous faisons et pourquoi.

Changer de place

Pendant une danse lorsque les élèves sont à 6h déplaçons-nous à 3h ou 9h. Quand le groupe revient à 12h il doit continuer tout seul.

-Plaçons-nous derrière les danseurs pour démarrer une danse connue. Seulement avec le « calling » ou le comptage.

-Changeons le mur de départ (avec  des danses sans tag ni restart).

-Changeons de lieu; les salles de cours sont souvent des salles des fêtes avec une scène; faisons danser nos élèves sur la scène !

Construire les repères temporels

Pour pouvoir commencer une danse tout seul, il faut savoir écouter et compter.

Ecouter: A chaque nouvel apprentissage de danse, prendre un moment pour écouter la musique et repérer le top départ.

Compter : durant les temps de répétition d’une danse, faire compter les élèves pour le départ et aussi durant la danse.

Démarrer: une danse sans comptage seulement en écoutant la musique. 

Danser avec les autres

Expliquer très tôt l’étiquette de la piste de danse

S’entraîner à danser serré

Gérer ses erreurs ; même si on se trompe suivre le mouvement du groupe

Accompagner ses élèves dans les premiers bals

Voilà quelques exercices qui aideront nos élèves à être rassurés lors de leurs premières sorties.

Quand nous voyons nos élèves avec le sourire nous sommes contents pour eux.