Arrêtons-nous jamais d’apprendre ? Pensez-vous avoir déjà toutes les réponses ? Savez-vous tout ce qu’il y a à savoir? Que faites-vous quand vous tombez sur quelque chose de nouveau? Vous vous précipitez pour l’apprendre ? Ou vous faites comme si de rien n’était?
Ces questions peuvent concerner n’importe quel domaine mais parlons de celui de la danse. Je suis probablement en train de prêcher des convertis ici donc imaginons le cas d'un ''autre'' instructeur. Connaissez-vous quelqu’un qui, après avoir commencé à enseigner la danse, n’a plus jamais pris de cours?
De nombreuses entreprises demandent à leurs employés de continuer leurs études en suivant des formations régulièrement pour maintenir et perfectionner leurs connaissances. Les techniques, les théories et les concepts évoluent constamment et, si vous voulez rester au top, il vous faut suivre les dernières tendances quelle que soit votre activité.
C’est la même chose pour l’enseignement de la danse. Et c’est spécialement important si vous êtes enseignant avec peu ou pas de formation. Il n'est pas garanti que ce que vous avez appris sur la piste en copiant quelqu’un soit est correct . La technique est peut- être inadaptée, voire dangereuse, ou la terminologie incorrecte. Voulez-vous prendre la responsabilité de transmettre cette mauvaise information aux autres? Ce cercle vicieux continuera à moins que vous, ou l’''autre'' instructeur, n'y mettiez un terme.
NTA propose des ateliers pour vous aider à arrêter ce cycle. En tant qu’instructeur, vous avez le devoir d'améliorer votre compétence de la danse à chaque occasion afin de maintenir votre crédibilité d'enseignant responsable. Et, n’ayez pas peur d’inviter vos danseurs à se joindre à vous dans votre voyage éducatif. Beaucoup d’instructeurs ont peur de faire découvrir cette opportunité à leurs danseurs par crainte de perdre leur job si ces derniers acquièrent de meilleurs savoirs. Pourtant, continuer sa formation est accessible à chacun,ainsi votre travail d'enseignant est sur la sellette à tout moment . Faites ce qu’il faut pour le garder.
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